发现教学法是谁提出的（发现学习）

今天菲菲来为大家解答以上的问题。发现教学法是谁提出的，发现学习相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！

1、所谓发现学习，就是通过学习者的独立学习，独立思考，自行发现知识，掌握原理原则。

2、发现，并不局限于寻求人类尚未知晓的事物。

3、譬如，在化学实验室里，你可能“发现”一条职业化学家早已熟知的原理，但由于事先没有人告诉过你，也没有从自己手头的书看到（尽管它早已写在有关的书上），这就是你自己的发现，是千真万确的发现。

4、这一条你自己发现的原理，要比你通过学习别人的发现理解深刻得多，记忆牢固得多。

本文就为大家分享到这里，希望小伙伴们会喜欢。

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