二年级上册语文教案部编版教学设计及反思（二年级上册语文教案部编版教学设计）

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1、去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:爽朗的五泉 第1课《小蝌蚪找妈妈》教案教学目标：　　知识目标：知道小蝌蚪变成青蛙的过程；　　正确分辩：迎上去追上去游过去；　　2、能力目标：培养学生正确、流利、有感情的朗读课文的能力；　　培养学生大胆表演、质疑、想像、表达的能力；　　3、情感目标：了解青蛙是益虫，懂得保护青蛙。

2、　　重点难点：　　重点是了解小蝌蚪变成青蛙的过程；　　难点是分角色朗读和表演。

3、　　教具准备：　　头饰、课中操音乐多媒体课件　　教学过程：　　一、谜语导入，激发兴趣:　　亲爱的同学们，上课之前，老师先请大家猜一个谜语：　　小黑鱼，滑溜溜，圆圆脑袋长尾巴，池塘里面游呀游。

4、板书：小蝌蚪　　2、绿衣小英雄，田里捉害虫，冬天它休息，夏天它捉虫。

5、板书：青蛙　　3、小蝌蚪和青蛙之间是什么关系呢？板书：妈妈　　4、今天，我们就来学一个非常有趣的故事。

6、板书：找　　齐读课题：第1课小蝌蚪找妈妈　　二、观看动画，理清思路：　　先请大家看这篇文章的动画片。

7、　　2、这篇课文讲了一件什么事？　　（1）这篇课文主要讲的是：小蝌蚪去找她的妈妈，先碰到了鲤鱼，又碰到了乌龟，最后才找到了他们的妈妈青蛙。

8、　　　　二、初读课文，整体感受4.【设计意图水宝宝第一次前进，孩子们花的时间很多。

9、而这个板块短小、轻松，学生很快就能完成。

10、有张有弛，孩子们才不会疲劳。

11、】5.2啪的一声，。

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